domingo, 19 de julio de 2015

Semana 24 Orientación Vocacional y Texto Expositivo


Origen de Publicación: Nacional
Condición de la Noticia: Seguimiento
Medio que Publica:EL TIEMPO
Tema Estratégico: Acceso a la educación superior
TEST: SEGÚN MI PERSONALIDAD ¿QUÉ DEBO ESTUDIAR?

l Elegir un programa de pregrado es algo que se debe hacer con calma ¿Qué me gustaría hacer?, ¿En qué me desempeño bien?, ¿Qué trabajo me hace feliz? Estas son algunas de las preguntas que deben hacerse los estudiantes cuando tienen que elegir qué carrera seguir.

No es una tarea fácil. Muchos lo tienen claro desde hace tiempo, pero la mayoría no sabe realmente a qué se quiere dedicar el resto de su vida, es decir, que profesión ejercer.

 A continuación, algunas preguntas que le ayudarán a enfocarse o descubrir cuál es su vocación.

1. De las siguientes actividades, ¿cuál haría con mayor dedicación y agrado?
a. Analizar el comportamiento de la gente.
b. Dibujar o escribir poesías.
c. Armar un rompecabezas.
d. Leer sobre avances científicos.

2. Cuando era pequeño le gustaba jugar a:
 a. Ser presentador de televisión.
b. Hacer figuras con arena o barro.
c. Simular ser un cajero de un banco.
d. Al médico.

3. ¿En qué áreas académicas le iba mejor?
a. Español o historia.
b. Lúdicas.
c. Matemáticas, cálculo, trigonometría y sistemas.
d. Biología y química.

4. ¿En qué le gusta ocupar su tiempo libre?
a. Leer y ver noticias. B
b. Ir a cine, teatro, exposiciones de pintura.
c. Navegar en Internet.
d. Mirar a través de microscopios.

5. ¿Cuándo navega por Internet que temas busca?
a. Interés general.
b. Últimas películas y obras de teatro.
c. Se interesa por el último software que existe y opciones de negocios.
d. Adelantos científicos y las últimas enfermedades que han surgido.

6. ¿Qué secciones del periódico le gustar leer?
a. Actualidad.
b. Cultura, gente y cine.
c. Economía y tecnología.
d. Salud.

7. ¿Si fuera a un país por primera vez, qué le gustaría conocer?
a. La cotidianidad de la gente y sus costumbres.
b. Los museos y las grandes obras o monumentos.
c. Indagar sobre su modelo económico y, además, conocer cuáles son sus grandes empresas.
d. El sistema de salud y los virus que allí se presentan frecuentemente.

8. ¿Si tuviera que hacer un proyecto de investigación en qué tema trabajaría?
a. Valores sociales.
b. Análisis de un tema histórico.
c. Tecnología o estrategias de mercado.
d. Vacunas o prevención de enfermedades.

9. ¿Considera que usted es?
 a. Analista.
b. Imaginativo.
c. Mecánico.
d. Realista.

10. De los problemas del país, ¿cuál le preocupa más?
a. Desigualdad social.
b. Falta de educación y culturización.
c. Malos manejos de la economía.
d. La falta de cubrimiento y posibilidad de acceso a los servicios de salud.


Respuestas

Mayoría respuestas A: 

Debería analizar la posibilidad de estudiar comunicación social y periodismo, antropología, ciencias políticas, relaciones internacionales.

Mayoría B. 

Definitivamente su vocación es artística. La recomendación es que busque al área que más le guste, ya sea el arte dramático, la música, artes plásticas, realización de cine y televisión, fotografía o danza.

Mayoría C.

Su inclinación vocacional es hacia carreras profesionales como administración de empresas, ingenierías, economía, contaduría, finanzas y afines.

Mayoría D. Las ciencias de la salud son su pasión. Su desempeño como profesional será como médico, odontólogo, optómetra o terapeuta

Puedes realizar otros test en los siguientes enlaces: (Guarda estos resultados porque se tendrán en cuenta en la elaboración del texto argumentativo).



ACTIVIDAD

Elabora un texto expositivo sobre la carrera que deseas estudiar, teniendo en cuenta la siguiente estructura (la información debe ser producto de la consulta en varias fuentes, las cuales pueden ser las páginas web de las diferentes universidades) :
  • Presentación del estudio técnico, tecnológico o profesional que deseas realizar (nombre, título que se obtiene, duración, novedad o tradición, proyección laboral nacional o internacional, etc.)
  • Requisitos para ingresar
  • Perfil General (tanto del aspirante como del egresado)
  • Campo de acción (o de desempeño laboral)
  • Instituciones educativas que lo ofrecen
  • Pénsum General (materias básicas que componen su plan de estudios)
  • Costos
  • Especializaciones, enfoques...
Requerimientos para la presentación del texto:
  • Debe ser una construcción personal a partir de la consulta en diferentes fuentes.
  • Debe ser en hojas de bloc, tamaño carta (puede ser impreso)
  • Debe tener portada.
  • Debe presentar la cibergrafía consultada.
  • El texto debe ser socializado en la clase; por tanto se debe tener dominio del tema.

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