Durante esta semana, con 11°A, solo tuve la sesión del lunes, donde continuamos trabajando sobre las tablas de prefijos y sufijos griegos. Los estudiantes están tomando nota de ellas en los cuadernos, de la misma manera, se explican los ejemplos. Los días martes 16 (jornada pedagógica) y miércoles 17 (entrega de informes académicos) no hubo actividad académica. No obstante, tienen una tarea pendiente de plan lector: lectura de los cantos 1, 2 y 3 de La Divina Comedia y terminar de elaborar los cuadros o imprimirlos directamente y pegarlos en el cuaderno.
Con 11°B se tuvo la primera sesión de lectura del Plan Lector: se leyeron en clase los tres primeros cantos de La Divina Comedia y se propusieron las actividades de resumir las escenas principales, describir y consultar sobre los personajes principales mencionados e identificar las imágenes alegóricas que hay en el texto.
Así mismo, se terminaron los cuadros de Raíces griegas y latinas; como con este grupo no se tiene el recurso del televisor, entonces son los mismos estudiantes quienes proponen las palabras ejemplos, siendo incluso más significativo el trabajo.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario
Participa en este blog con tu cuenta Google (gmail). Debes elaborar una pregunta relacionada con el tema (hasta 10 puntos) o responder alguna elaborada por tus compañeros (hasta 5 puntos). El puntaje se asigna por orden de llegada.